Plan de clase

Planeación de Clase
Educación Socioemocional / Tutoría – Secundaria 1º
Tema: Construcción del Proyecto de Vida
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, artes y experiencias estéticas, interdisciplinar (convivencia)

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Valorar metas individuales y de otras personas, identificando situaciones y formas de actuar que las afectan, para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Actividad:
“Galería de los sueños”
Los alumnos entrarán al aula con música suave de fondo. Se les pide que cierren los ojos durante unos minutos y piensen en una meta o sueño personal (puede ser académico, social, artístico, deportivo, etc.). Después abrirán los ojos y, a través de una técnica plástica rápida (dibujo libre, collage con recortes/preparados, o modelado con plastilina), representarán su meta en una hoja de papel o en una pequeña cartulina.
La maestra promueve un ambiente inclusivo, explicando que todos los sueños son válidos y que la diversidad de metas enriquece al grupo.

Propósito:

• Activar el pensamiento creativo y visual sobre el proyecto de vida.


• Favorecer la expresión de emociones y metas a partir del arte.


• Reconocer la diversidad de aspiraciones dentro del grupo (enfoque inclusivo).

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Actividad principal:
“Convivir para lograr metas: Historias y compromiso colectivo”

Parte 1: Intercambio de historias (10 minutos)
En pequeños grupos diversos (cuidando la inclusión y mixtura de género, habilidades y contextos)