Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología Secundaria 1º
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Grupo: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Problema a atender: Alimentación
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1.1: Exploración Sensible y Artística
• Los alumnos entrarán al aula con una ambientación visual de materiales naturales y objetos de uso cotidiano relacionados con la alimentación local (frutas, semillas, utensilios artesanales como molcajetes, canastos de palma, etc.).
• Escucharán una breve pieza musical tradicional mexicana para estimular el sentido estético y conectar con la cultura local.
• La maestra guiará una conversación con preguntas generadoras:

• ¿Qué materiales observan aquí?


• ¿De dónde creen que provienen estos objetos?


• ¿Cómo creen que se transforman para llegar a nuestras manos?


• ¿Por qué es importante conocer el origen de lo que usamos y comemos?
  • Se promoverá que los alumnos dialoguen sobre sus propias experiencias familiares y comunitarias relacionadas con la alimentación saludable y el uso de materiales locales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2.1: Indagación y Aprendizaje Servicio
• División en equipos: La clase se dividirá en equipos pequeños.
• Reto: Cada equipo recibirá una ficha de investigación co