Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5
Asignatura: Tecnología (2º de Secundaria)
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 50 minutos
Tema interdisciplinar: Acoso escolar (bullying)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Ambientación y motivación
El docente da la bienvenida y realiza una breve dinámica de integración para romper el hielo (por ejemplo, un círculo de palabras: cada alumno dice su nombre y una palabra que asocie con la tecnología). Así se busca crear un ambiente de confianza y respeto, fundamental para abordar el tema del acoso escolar.

Contextualización del problema
El docente menciona que, durante las próximas sesiones, se trabajará en comunidad para analizar cómo la tecnología influye en la vida diaria y cómo puede ayudar a resolver problemas sociales, como el acoso escolar. Se invita a los estudiantes a reflexionar:

• ¿De qué manera la tecnología y los procesos técnicos están presentes en nuestra escuela y en la solución de problemas sociales?


• ¿Creen que los procesos técnicos pueden ayudar a prevenir o atender situaciones de bullying?
  Se recogen breves respuestas y se anotan en el pizarrón.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Presentación de los sistemas técnicos
El docente muestra imágenes y breves videos de ejemplos de procesos técnicos artesanales (tejido, alfarería), ind