Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Enfoque metodológico: Aprendizaje-Servicio (ApS) con perspectiva interdisciplinar y de pensamiento crítico
Problema transversal: Convivencia

Propósito Didáctico (PDA):
Los alumnos reflexionarán acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los factores que influyen en ellos y los retos que enfrentan, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas personales.

Secuencia Didáctica de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de bienvenida y contextualización:
  El docente saluda y pregunta:
  “¿Recuerdan algún momento en que hayan logrado algo que les hizo sentir orgullosos?”
  Escucha algunas participaciones y escribe palabras clave en el pizarrón (logro, reto, ayuda, esfuerzo, emoción).


• Presentación del contenido y propósito:
  Se explica:
  “Hoy vamos a pensar en los logros que hemos tenido, cómo los conseguimos y cómo podemos usar esas experiencias para convivir mejor con los demás y crecer como personas.”

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica grupal: “El Mapa de mis logros”
  Los alumnos reciben una hoja dividida en tres partes:

  
  
  
  
  • Logros cotidianos
  
  
  • Logros académicos
  
  
  • Logros emocionales
  
  
  
  

  En cada sección, con apoyo del docente y de preguntas guía, cada uno escribe o dibuja:

  
  
  
  
  • Un logro personal en cada área.
  
  
  • ¿Quiénes los ayudaron?
  
  
  • ¿Qué dificultades enfrentaron?
  
  
  • ¿Qué sintieron al lograrlo?
  
  
  
  



• Trabajo colaborativo:
  En equipos pequeños (4-5 int