Conociendo la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo" en alumnos de Secundaria 3º, con un enfoque de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de "Insuficiencias en la comprensión lectora". Cada sesión tendrá una duración de 45 minutos.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 1:
Título: Conociendo la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a abordar.


• Actividad de motivación: Exposición de imágenes de diferentes expresiones artísticas y preguntas para generar reflexión.


• Lectura de un texto corto sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Análisis de la lectura y discusión en grupos pequeños.


• Actividad práctica: Realización de un collage utilizando diferentes técnicas y materiales para representar la diversidad cultural.

Sesión 2:
Título: La música como expresión artística de la diversidad cultural

• Reflexión sobre la importancia de la música como expresión artística en la diversidad cultural.


• Actividad de motivación: Audición de fragmentos musicales de diferentes géneros y estilos de música de distintas culturas.


• Lectura de un texto corto sobre la música como lenguaje artístico.


• Análisis de la lectura y discusión en grupos pequeños.


• Actividad práctica: Creación de una composición musical en grupo utilizando instrumentos musicales o recursos digitales.

Sesión 3:
Título: La danza y el teatro como expresiones artísticas de la diversidad cultural

• Reflexión sobre