Sesión 1**

MARIA FERNANDA VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Primaria (6-8 años)
Materia: Español (interdisciplinar con Ciencias Naturales y Vida Saludable)
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Tiempo: 45 minutos
Problema Integrador: Alimentación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable




Propósito de aprendizaje (PDA):


Que los alumnos identifiquen las características de una nota informativa y comprendan sus funciones, reflexionando sobre la importancia de difundir información útil para el bienestar de la comunidad escolar, especialmente sobre alimentación saludable.




Secuencia Didáctica: Sesión 1


1. Actividad de inicio (10 minutos)


Dinámica de activación:



  • El docente pregunta:

    • ¿Qué es una noticia? ¿Han escuchado o leído alguna noticia en casa o en la escuela?

    • Se invita a los alumnos a compartir ejemplos breves de noticias que recuerden.



  • El docente guía una breve reflexión:

    • ¿Por qué es importante que todos sepamos lo que ocurre en la escuela o en nuestra comunidad?

    • ¿Creen que es importante saber sobre cómo alimentarnos bien? ¿Por qué?




Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés conectando la información con sus vidas cotidianas.




2. Desarrollo (25 minutos)


a) Descubriendo la nota informativa (10 minutos):



  • El docente presenta una nota informativa sencilla, grande y colorida, sobre alimentación saludable (por ejemplo: “Los beneficios de comer frutas todos los días”).

  • Se lee en voz alta, destacando:

    • El título llamati