Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 4
Formación Cívica y Ética, 3º Secundaria
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Duración: 50 minutos
Nivel: Secundaria (12-15 años)
Objetivo (PDA):
Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales:

• Interdisciplinariedad: Aborda la convivencia como problema social, junto con elementos históricos y sociales.


• Inclusión: Participación equitativa de todos los estudiantes, respetando sus contextos y capacidades diversas.


• Igualdad de género: Promueve el reconocimiento activo de los aportes de mujeres y hombres a la cultura de paz.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Bienvenida y ambientación

• Saludo y breve explicación del propósito de la clase.


• Presentación de una noticia breve (video corto de 2 minutos o lectura en voz alta) sobre un conflicto reciente en México o América Latina que fue resuelto con acciones pacíficas, destacando la participación de mujeres y hombres.


• Pregunta detonadora:
  “¿Por qué crees que algunas personas, grupos u organizaciones dedican esfuerzos especiales para construir paz en sus comunidades?”


• Generar una lluvia de ideas y escribir las respuestas en el pizarrón o un rotafolio.

Enfoque inclusivo:
Asegura que todas las voces sean escuchadas, pidiendo opiniones de manera equitativa, usando tarjetas con nombres o buscando la participación voluntaria.

**Perspectiv