Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Veronica Salazar- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Materia: Ciencias Naturales
Grado: 6º Primaria
Sesión: 1 de 4
Duración: 45 minutos
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación
Propósito de la sesión (PDA):
Los alumnos explicarán la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificarán los factores que intervienen en estos procesos y analizarán sus implicaciones en la vida diaria, vinculando el conocimiento con la alimentación y la salud.
Secuencia didáctica:
1. Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos y motivación
- El docente pregunta: “¿Han notado qué ocurre cuando dejamos una manzana partida al aire libre?” y “¿Qué sucede con la comida si la cocinamos mucho tiempo o la olvidamos fuera del refrigerador?”
- Se registra en el pizarrón lo que los estudiantes mencionan sobre cambios observados en los alimentos (oxidación, descomposición, cambio de color, olor, etc.).
- Se lee brevemente un fragmento de un cuento tradicional mexicano donde se mencione la conservación de alimentos (por ejemplo, la preparación de moles o conservas), resaltando cómo nuestros antepasados se enfrentaban a estos cambios en los alimentos.
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración y formulación de preguntas
- El docente presenta dos materiales: una manzana cortada y un pedazo de pan tostado.
- Se organiza a los alumnos en equipos pequeños para observar ambos materiales y registrar en una hoj