Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivar su interés en la diversidad natural.


• Actividad inicial: Mostrar fotografías de animales de diferentes regiones y pedir a los alumnos que identifiquen a qué región pertenecen.


• Desarrollo: Utilizar un recurso digital (video) que muestre la diversidad natural en diferentes lugares del mundo. Los alumnos observarán el video y comentarán lo que observan.


• Cierre: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo que aprendieron y expresen su interés en conocer más sobre la diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de animales que viven en la comunidad y pedir a los alumnos que los nombren.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos un recurso impreso (libro) que contenga imágenes y descripciones de animales que viven en la comunidad y en otros lugares. Los alumnos buscarán información sobre los animales y compartirán lo que descubrieron.


• Cierre: Realizar una actividad de asociación en la que los alumnos relacionen los animales con su clasificación (marinos, terrestres, aéreos).

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación de animales marinos a través de un recurso digital (video) en el que los alumnos identificarán los animales por su nombre.


• Desarrollo: Utilizar un recurso digital interactivo (juego) en el que los