Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Geografía 1º de Secundaria

Contenido:
Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una Vida Mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:
Inclusión educativa y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Convivencia

Duración:
50 minutos

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida e inclusión:
   El docente recibe a los estudiantes propiciando un ambiente de respeto; saluda y pregunta cómo se sienten. Da la bienvenida a todos, reconociendo y valorando la diversidad del grupo, enfatizando que todas las ideas cuentan.

   
   



2. Activación de saberes previos:
   Plantea una pregunta inicial para activar conocimientos y generar interés:
   “¿Creen que todas las personas en México y el mundo tienen las mismas oportunidades de vivir bien? ¿Por qué sí o por qué no?”
   Recoge algunas opiniones orales, anotando palabras clave en el pizarrón (como: riqueza, oportunidades, pobreza, educación, salud, convivencia, discriminación).

   
   



3. Planteamiento del problema:
   Presenta la problemática central de la secuencia:
   “En nuestra sociedad existen grandes diferencias en la forma en que las personas viven y conviven, tanto en México como en el mundo. ¿Cómo afectan estas diferencias (desigualdades) la calidad de vida de las personas y cómo podríamos promover una mejor convivencia?”

   
   

**Fase 2: DE