Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para ampliar las posibilidades corporales

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Alumnos de escasos recursos, falta de disciplina

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer una herramienta, máquina o instrumento de casa y explicar para qué se utiliza.

Sesión 2:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Conversación sobre el acceso a herramientas, máquinas e instrumentos para personas de escasos recursos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas caseras o de bajo costo que puedan ser útiles en diferentes actividades.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la importancia del cuidado y mantenimiento de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un plan de cuidado y mantenimiento para una herramienta, máquina o instrumento específico. Deberán explicar por q