Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo principal (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no comprenden las lecturas y no pueden redactar correctamente los textos literarios.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia.


• Explicar los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos literarios y analizarlos en grupo.


• Asignar a los alumnos la tarea de seleccionar un texto literario de su libre elección para analizarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


• Promover la igualdad de género en la elección de los textos literarios y en las opiniones expresadas.

Sesión 3:

• Presentación de los juicios estéticos de los alumnos sobre los textos literarios analizados.


• Realizar una actividad de debate y discusión respetuosa sobre los distintos juicios estéticos expresados.


• Fomentar el pensamiento crítico y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Destacar la importancia de compartir los juicios estéticos en la comunidad.

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