Procesos técnicos.

Roberto Corona
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase
Tecnología I – Secundaria
Sesión 1 de 2: Procesos Técnicos y su Relación con Sociedad, Cultura y Naturaleza
Duración: 50 minutos
Grupo: 1º de Secundaria (12-15 años)
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Comprensión Lectora Interdisciplinar


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad: Activación de Conocimientos Previos e Inclusión



  • Bienvenida y breve dinámica de integración: "Ronda de ideas", donde cada estudiante menciona un objeto cotidiano y lo relaciona con un sistema técnico.

  • Pregunta detonadora al grupo: ¿Alguna vez han pensado en cómo se organizan las personas y los recursos para construir cosas útiles en su comunidad?

  • Propósito: Relacionar lo técnico y lo social, activando pensamiento crítico y brindando la palabra a estudiantes diversos, considerando distintos estilos de aprendizaje (oral, visual, kinestésico).

  • Presentar el reto de la sesión: “Identificaremos cómo los sistemas técnicos están presentes en nuestra comunidad y cómo impactan la sociedad, la cultura y la naturaleza”.



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad Central: “Descubre el sistema técnico en tu comunidad”



  1. Comprensión Lectora Colaborativa (10 minutos):

    • Se reparte un breve texto adaptado sobre “Procesos técnicos y su impacto en la vida cotidiana” (texto con lectura fácil y recursos visuales para inc