La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5
Título de la Secuencia: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinario (Ciencias Sociales, Español, Formación Cívica y Ética)
Problema a atender: Trabajo en equipo
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno reflexiona sobre sus preferencias para imaginar posibles proyectos de vida futura.

Propósito de la Sesión 1:
Que los estudiantes identifiquen y expresen sus intereses personales y preferencias, reconociendo la diversidad de sueños y aspiraciones, y valorando el trabajo en equipo como camino para construir proyectos comunes y personales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Bienvenida y motivación

• El docente saluda cordialmente y crea un ambiente participativo, recordando la importancia del respeto y la escucha activa.


• Plantea la siguiente pregunta generadora:
  “¿Han pensado alguna vez quién les gustaría ser o qué les gustaría hacer en el futuro?”


• Se invita a los alumnos a compartir, de manera voluntaria, alguna aspiración.


• Menciona que, en esta clase, explorarán qué les gusta y cómo pueden trabajar juntos para aprender, ayudarse y pensar en el futuro.

Dinámica breve de inclusión: “Unicornios y dragones”

• Cada estudiante dice lo que más le gusta hacer (jugar, leer, practicar deportes, ayudar en casa, etc.) y otro compañero hace una señal de aprobación o agrega otro gusto similar o diferente, reconociendo la diversidad y la importancia de cada preferencia.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

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