"Participación en debates sobre temas de interés común"

Plan de clase

Título de la clase: "Participación en debates sobre temas de interés común"

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática: Los alumnos desconocen la estructura y propósito de los debates, deben aprender a reconocer y sustentar sus opiniones y respetar las de otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es un debate y cuáles son sus características.


• Ejemplificación de un debate con temas de interés común para los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas de debate.


• Elección de un tema para el debate de la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio de la definición y características de un debate.


• Organización de equipos de debate.


• Investigación y recopilación de información sobre el tema elegido.


• Elaboración de argumentos a favor y en contra del tema.


• Preparación de una presentación oral de los argumentos.

Sesión 3:

• Revisión de los argumentos preparados por cada equipo.


• Práctica de la presentación oral de los argumentos.


• Explicación de la importancia de respetar las opiniones de los demás.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la capacidad de escucha activa.

Sesión 4:

• Realización del debate entre los equipos.


• Establecimiento de las reglas básicas para el desarrollo del debate.


• Evaluación de la participación de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de sustentar las opiniones y respetar