Explora juegos activos y cuida el ambiente en la escuela

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Bloque: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 1º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

Propósito General (PDA):
Que las y los estudiantes participen en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable, relacionando el movimiento y el juego con el cuidado del ambiente.

1. Inicio (10 minutos)
Ambientación e Inclusión

• Saludo y bienvenida a todas y todos, asegurando que se reconozcan las diferencias y necesidades de cada alumno/a.


• Conversación guiada:
  "¿Qué cosas les gusta hacer que implican moverse? ¿Por qué creen que es importante movernos y jugar todos los días?"


• Planteamiento del problema:
  "¿Sabían que cuando jugamos también podemos ayudar a cuidar el ambiente? Hoy vamos a descubrir cómo hacerlo juntos/as."


• Breve explicación con imágenes (visual y verbal) sobre qué son los estilos de vida activos y saludables, usando ejemplos accesibles para todas y todos (caminar, correr, bailar, cuidar plantas, limpiar espacios, etc.).

Estrategia de inclusión: Uso de lenguaje claro, apoyo visual (láminas, pictogramas) y participación activa de todos los estudiantes.

2. Desarrollo (25 minutos)
Juego Cooperativo y Servicio a la Escuela

• Juego 1: "El Basurero Saludable" (15 minutos)
  • Se colocan pelotas o bolsas vacías de diferentes colores en el patio (cada color representa un tipo de residuo: reciclable, orgánico, inorgánico).
  • Los alumnos/as, por equipos diverso