Medición del tiempo

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2° de Primaria
Contenido: Medición del tiempo
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Eje interdisciplinar: Habilidades matemáticas
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA):
Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Secuencia didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación

• El docente pregunta:
  
  
  • ¿Cómo saben qué día es hoy?
  
  
  • ¿Cómo saben cuándo es su cumpleaños?
  
  
  • ¿Cómo llaman en su casa a los días de la semana o a los meses?
  
  
  
  


• Los estudiantes comparten sus respuestas, mencionando los términos de su comunidad o familia.


• El docente lee en voz alta un breve fragmento de un cuento tradicional donde se mencionen fechas importantes (por ejemplo, la celebración de un día especial en su comunidad).

Propósito del inicio:
Relacionar la medición del tiempo con la vida cotidiana y las culturas locales, activando la curiosidad.

Desarrollo (25 minutos)

2. Indagación guiada: Descubriendo el ciclo del año

• El docente organiza a los estudiantes en pequeños grupos. Les entrega tiras de papel con nombres de meses y de festividades importantes de la comunidad o país, además de imágenes de fenómenos naturales asociados (por ejemplo, lluvias, cosechas, cambio de estaciones).


• Indica la tarea: Ordenen las tiras en una secuencia que tenga sen