Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/1

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Eje temático: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Contenido: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y compromisos para la preservación socio-ambiental
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura; Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El estudiante relaciona las actividades humanas con la naturaleza al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación con imágenes de diferentes entornos naturales de México (ríos, selvas, ciudades, pueblos originarios con sus paisajes).


• Presentación del problema central (ABP):
  Maestra/o: “En nuestra comunidad, hemos notado que la basura y algunos desechos llegan al río y a las calles... ¿Qué creen que está pasando con la naturaleza? ¿Cómo afecta esto a los animales, plantas, personas y al aire que respiramos?”


• Activación de saberes previos mediante preguntas abiertas:
  
  
  • ¿Has visto basura fuera de su lugar?
  
  
  • ¿Quiénes la ponen ahí?
  
  
  • ¿Cómo afecta a la naturaleza?
  
  
  
  


• Registro de respuestas en cartelera, integrando vocabulario de distintas lenguas o