Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 4

Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida, generando un ambiente de confianza y apertura.


• Presentación del proyecto comunitario: “Vamos a crear juntos un cuento inspirado en nuestra comunidad, integrando arte, imaginación y las historias de nuestra gente”.


• Breve diálogo: ¿Qué leyendas, cuentos o historias conocen de la comunidad? ¿Cómo se imaginan a los personajes y escenarios?


• Escucha atenta a aportaciones de los estudiantes, motivando la participación de todos para promover la apropiación de la cultura local.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Experiencia estética inicial:

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes o reproducciones artísticas de personajes y lugares típicos de la comunidad (murales, pinturas populares, fotografías locales).
  
  
  • Invitar a los alumnos a observar y describir: ¿Cómo son los personajes? ¿Qué ropa usan? ¿Dónde viven?
  
  
  • Relacionar las imágenes con elementos artísticos (colores, formas, emociones que transmiten).
  
  
  
  



• Lectoescritura y dictado colectivo:

  
  
  
  
  • Plantear la pregunta generadora: “¿Cómo empezaría nuestra historia si fuera un cuento sobre nuestra comunidad?”
  
  
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