Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"

Juan Ivan Ordóñez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"


Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables, y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia para llevar una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para generar un ambiente inclusivo.



  2. Exposición (15 minutos):



    • Explicar brevemente qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.

    • Mostrar ejemplos de actividades físicas y hábitos saludables.



  3. Análisis de la problemática "Escuela saludable" (15 minutos):



    • Presentar el problema de la escuela saludable y cómo está relacionado con el tema de estilos de vida activos y saludables.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para mejorar la salud en su escuela.



  4. Actividad práctica (10 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar una lista de acciones concretas que pueden realizar para promover un estilo de vida activo y saludable en su escuela.



  5. Puesta en común y cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presenta sus propuestas y se discute en conjunto.

    • Recapitular los puntos principales y reforzar la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.




Sesión 2: Planificación de actividades físicas


Objetivo: Planificar juegos y actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del tema y objetivo (5 minutos):

    • Recordar a