Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN ÚNICA “Composición del Universo y Sistema Solar”

Nivel: Secundaria, 2º grado
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Eje interdisciplinar: Trabajo en equipo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo pedagógico (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Actividades:

1. Lluvia de ideas y activación de conocimientos previos (5 min):
   Los alumnos, organizados en equipos (4-5 integrantes), comentan lo que saben sobre el Universo y el Sistema Solar. Un representante por equipo escribe en el pizarrón una idea clave que represente su discusión.

   
   



2. Lectura detonante y cultural (5 min):
   El docente lee en voz alta un fragmento breve de una noticia actual sobre el telescopio James Webb o sobre la materia oscura, e introduce reflexiones sobre cómo diferentes culturas han interpretado el Universo. Se invita a identificar palabras desconocidas o conceptos nuevos, promoviendo la apropiación cultural mediante la lectura.

   
   

Intención:
Despertar la curiosidad, activar conocimientos previos y empezar a trabajar el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la selección de textos relevantes y actuales.

Fase 2. DESARROLLO (35 minutos)

Actividades:

1. Pregunta guía para indagación (5 min):
   El docente plantea la siguiente pregunta:
   *¿Cómo ha cambiado nuestra comprensión del Universo y el Sistema Solar e