Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas relacionados con la contaminación.


• Identificar y definir las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades, como el metro, kilogramo y segundo.


• Actividad práctica: Medir objetos del salón de clase utilizando las unidades básicas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Introducción a las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades, como el metro por segundo (velocidad) y el Newton (fuerza).


• Actividad práctica: Calcular la velocidad de un objeto en movimiento utilizando las unidades derivadas.

Sesión 3:

• Repaso de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Relacionar las unidades y medidas con el problema de la contaminación, identificando cómo se pueden medir y cuantificar los diferentes contaminantes.


• Actividad práctica: Buscar información sobre diferentes tipos de contaminantes y su medida en unidades específicas.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre la relación entre las unidades y medidas de Física y el problema de la contaminación.


• Identificar medidas y acciones que se pueden tomar para reducir la contaminación.


• Actividad práctica: Realizar un deb