Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Sandra Herrada
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia del sistema digestivo en el funcionamiento del cuerpo humano.



  • Introducción a la temática a través de preguntas de reflexión: ¿Qué sucede con los alimentos que ingerimos? ¿Cómo se procesan en nuestro cuerpo?

  • Actividad inicial: Observar y manipular diferentes alimentos, identificando sus características y texturas.

  • Presentación de la estructura del sistema digestivo a través de imágenes y material audiovisual.

  • Participación en una lluvia de ideas sobre los órganos que componen el sistema digestivo y su función.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre el sistema digestivo, resaltando los órganos y su función.


Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.



  • Actividad inicial: Juego de roles "El viaje de los alimentos" donde los estudiantes representarán la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo.

  • Análisis y discusión de la actividad, identificando los diferentes órganos y procesos