Sistema Solar y Universo
Itzel
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Identificación de todo lo relacionado al universo.
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el tema del Sistema Solar y el Universo.
- Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir más sobre el tema.
- Plantear el problema a resolver: ¿Qué sabemos sobre el universo y cómo podemos aprender más sobre él?
Sesión 2 - Investigación (25 minutos):
- Los estudiantes investigan en grupos sobre los componentes del Universo, como las galaxias y las estrellas.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los estudiantes realicen su investigación.
- Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al investigar la diversidad cultural en el estudio del Universo.
Sesión 3 - Presentación de hallazgos (15 minutos):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los componentes del Universo.
- Fomentar preguntas y discusiones interculturales sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.
Sesión 4 - Actividades prácticas (20 minutos):
- Realizar actividades prácticas para reforzar el conocimiento adquirido.
- Por ejemplo, los estudiantes pueden armar maquetas del Sistema Solar o realizar observaciones astronómicas con telescopios.
Sesión 5 - Evaluación y cierr