Sesión 1 de 4 – Educación Socioemocional y Tutoría Secundaria 1º**

Humberto Manzo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4 – Educación Socioemocional y Tutoría Secundaria 1º


Contenido:
Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Duración:
50 minutos


Curso:
Educación Socioemocional / Tutoría


Grado:
Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)


Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS), interdisciplinar con enfoque en la problemática de Convivencia, perspectiva de Inclusión y Vida Saludable.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión sobre la importancia de reconocer nuestros estados emocionales en la convivencia diaria.


Estrategia:



  • Ambientación e inclusión: Se genera un ambiente seguro y de respeto. Se recuerda el compromiso de escuchar con atención y aceptar la diversidad de opiniones.

  • Dinámica rompehielo: “El semáforo de las emociones.”
    Cada alumno recibe una tarjeta (roja, amarilla o verde) y, al presentarse, explica por qué eligió esa tarjeta según cómo se siente hoy y cómo eso podría influir en su manera de convivir.

  • Pregunta detonadora:
    ¿Puede lo que sentimos influir en cómo tratamos a los demás?



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Comprender las diferencias y relaciones entre emociones, sentimientos y estados de ánimo, y cómo influyen en nuestras relaciones y toma de decisiones.


Actividades:



  1. Mini-lección interactiva (10 minutos):

    • Exposición participativ