Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoques: Inclusión educativa e Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar
Problema a atender: Acoso escolar (bullying)

1. Propósito y Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Propósito:
Que los alumnos escuchen narraciones sobre eventos significativos en la familia, escuela o comunidad, participen activamente, comenten y pregunten sobre lo que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza, promoviendo la reflexión sobre el acoso escolar desde una perspectiva inclusiva e intercultural.

2. Secuencia Didáctica

a. Inicio (10 min)

• Bienvenida y ambientación:
  Saludo inclusivo (mencionar la importancia de que todos, sin importar género, idioma, creencias o capacidades, sean valorados en el grupo).


• Conversación disparadora:
  Preguntar:
  
  
  • ¿Recuerdan algún evento importante que sucedió en su familia, en la escuela o en su colonia?
  
  
  • ¿Cómo se sintieron?
  
  
  • ¿Han escuchado o vivido situaciones donde alguien no la pase bien en la escuela?
  
  
  
  


• Presentación del proyecto:
  Explicar que juntos vamos a iniciar un proyecto para conocer y compartir historias que pasan en la escuela y la comunidad. Comentar que una parte importante será hablar sobre cómo nos tratamos en la escuela y qué podemos hacer para que nadie se sienta mal, triste o excluido.

b. Desarrollo (25 min)

• Lectura y narración de una historia breve:
  Leer en voz alta una