Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Proyecto Comunitario Interdisciplinar: Lectoescritura con Inclusión
Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 6
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Problema a atender: Lectoescritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y participación activa

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):

Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Objetivo de la Sesión:

Iniciar la construcción de un texto comunitario a través del dictado al docente, promoviendo la participación de todos los estudiantes en la verbalización y escritura colectiva, atendiendo la diversidad de niveles en lectoescritura.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Dinámica de integración y sensibilización

• El docente saluda y da la bienvenida, recordando la importancia de expresar y compartir ideas en comunidad.


• Se realiza una breve dinámica: “La palabra que me representa”. Cada alumno dice una palabra que le gusta o lo representa. El docente registra las palabras en el pizarrón, resaltando la diversidad del grupo.


• Se introduce el reto: “Hoy escribiremos juntos un mensaje para nuestra comunidad escolar, ¡todos podemos participar aunque no sepamos escribir como los adultos!”

2. Actividad de desarrollo (25 minutos)
Producción colectiva mediante dictado al docente

• El grupo decide en conjunto qu