Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Prevención de violencia, normas y valores, sentido de pertenencia.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación de un área de interés o necesidad en la sociedad (puede ser alimentación, transporte, comunicación, etc.).


• Investigación en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el área asignada, su función y su evolución a lo largo del tiempo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los procesos de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas o instrumentos y reflexionen sobre su función y su utilidad en la sociedad.


• Reflexión grupal s