Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje por indagación

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• El docente inicia la clase mostrando imágenes de diferentes fenómenos naturales que ocurren durante el año: lluvia, calor, viento, caída de hojas, flores, etc.


• Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Han notado que el clima cambia en diferentes partes del año?
  
  
  • ¿Qué cosas cambian cuando hace frío o calor?
  
  
  • ¿Qué actividades hacen ustedes o sus familias cuando hay lluvia, o cuando hace mucho sol?
  
  
  
  


• Se hace énfasis en la importancia de observar nuestro entorno y cómo nos afecta, relacionando esto con una vida saludable (ejemplo: protegerse del sol, cuidar el agua en tiempo de calor).

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada:

• El docente presenta el reto: “Vamos a investigar qué fenómenos naturales suceden en diferentes meses y cómo afectan lo que las personas hacen, y cómo podemos ayudar a cuidar el ambiente en cada situación.”


• Se forman equipos pequeños y se les entrega una hoja de registro