Sesión 1**
dulce yareli barbosa- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Lengua Materna (Comprensión lectora)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Propósito del Aprendizaje (PDA)
Que los alumnos preparen su participación en un debate y formulen los argumentos que presentarán, asegurando que la exposición del tema por discutir sea coherente y suficiente; que los argumentos sean claros, pertinentes y fundamentados, y que se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparta.
Secuencia Didáctica: Sesión 1
1. Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos y motivación
- El docente inicia preguntando:
- ¿Qué es un debate?
- ¿Han participado alguna vez en uno?
- ¿Por qué es importante defender nuestras ideas con argumentos claros y sustentados?
- Se introduce el concepto de debate como una forma de diálogo respetuoso para compartir y defender ideas sobre un tema de interés común.
- Se presenta brevemente el objetivo de las próximas dos clases: preparar y participar en un debate comunitario sobre un tema relevante para el grupo o la escuela.
2. Desarrollo (25 minutos)
a) Selección del tema de interés común (5 minutos)
- Los alumnos, en lluvia de ideas, proponen temas que consideren importantes para debatir en su comunidad escolar (ejemplos: cuidado del agua, uso de la tecnología, alimentación saludable).
- Votación rápida para elegir