La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Limitación de la escritura y la lectura.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas presentes en la comunidad.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de textos relacionados con la problemática de la comunidad.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar a fondo una situación problemática de la comunidad.


• Cada grupo debe realizar una presentación oral y escrita sobre el problema identificado.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la situación problemática identificada por cada grupo.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de creatividad y su relación con la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de generación de ideas creativas para abordar la situación problemática.

Sesión 5:

• Introducir el género literario del cuento y su capacidad para transmitir mensajes y soluciones creativas.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de cuentos relacionados con problemáticas similares a la identificada por los grupos.

Sesión 6:

• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alu