Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de Clase
Artes 1º de Secundaria
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable, Pensamiento Crítico, Cuidado del ambiente
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinar

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación
  El docente inicia la sesión planteando la siguiente pregunta detonadora, en lluvia de ideas:
  “¿Qué significa para ti llevar una vida saludable y cómo crees que las artes pueden ayudar a difundir ese mensaje en nuestra escuela y cuidar el ambiente?”

  
  



• Registro de ideas
  En el pizarrón, se anotan las ideas principales aportadas por los estudiantes, se destacan palabras clave: salud, bienestar, alimentación, ejercicio, reciclaje, limpieza de espacios, arte, música, teatro, redes sociales, cartel, video, radio escolar, etc.

  
  



• Contextualización
  El docente presenta brevemente el proyecto comunitario:
  “En las próximas sesiones, diseñaremos mensajes artísticos para promover la vida saludable y el cuidado del ambiente en nuestra escuela, utilizando diversas artes y difundiéndolos a través de medios escolares.”

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración artística interdisciplinar
  El docente distribuye a los estudiantes en pequeños equipos mixtos. Cada equipo explorará cómo las diferentes disciplinas artísticas (ar