Participación en debates sobre temas de interés común.
maria velazquez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4 - Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Asignatura: Comunidad (Proyecto comunitario)
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 4
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Enfoque Metodológico:
- Proyecto comunitario: aprendizaje situado en la resolución de problemas reales de su entorno escolar y comunitario.
- Interdisciplinariedad con Lectoescritura: trabajo explícito en la comprensión lectora y producción escrita.
- Inclusión e interculturalidad crítica: todos los alumnos participan de acuerdo a sus posibilidades, respetando y valorando las distintas formas de expresión, considerando saberes y perspectivas de diferentes culturas.
Propósito de la sesión 1:
Propiciar el acercamiento de los alumnos a la práctica del debate, identificando temas de interés común y explorando la relevancia de la argumentación, así como la importancia de utilizar distintas fuentes de información con un enfoque inclusivo e intercultural.
Secuencia Didáctica
1. Actividad de inicio (10 minutos):
Dinámica de sensibilización
- El docente invita a los alumnos a formar un círculo y lanza la pregunta detonadora:
“¿Cómo podemos resolver juntos un problema