Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de una idea de la colaboración y el trabajo en equipo a través del dibujo y la participación en acuerdos.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al proyecto (Duración: 45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizarían el dibujo o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de un dibujo individual que represente una actividad o acuerdo escolar.

Sesión 2: Exploración de técnicas de dibujo y escritura (Duración: 45 minutos)

• Introducción a diferentes técnicas de dibujo y escritura (por ejemplo: lápices de colores, rotuladores, caligrafía artística, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos puedan experimentar con las técnicas presentadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la elección de las técnicas para comunicar de manera efectiva.

Sesión 3: Colaboración y trabajo en equipo (Duración: 45 minutos)

• Presentación de la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en el contexto escolar.


• Actividad grupal donde los alumnos deben crear un dibujo o escribir un mensaje que represente un acuerdo escolar en el que todos estén de acuerdo