Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Juan Eduardo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo de la sesión: Analizar y reconocer la importancia de las variantes lingüísticas de la lengua española como riqueza cultural.
Actividades:
- Presentación del tema y reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre la diversidad de lenguas en nuestro entorno? ¿Cómo crees que influye en nuestra comunicación diaria?
- Realizar una lluvia de ideas sobre las variantes lingüísticas presentes en nuestra comunidad.
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.
- Realizar una dinámica de grupos donde cada equipo investigue y presente un ejemplo de variante lingüística presente en nuestra comunidad.
- Puesta en común de los ejemplos presentados y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar estas variantes.
Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en el ámbito familiar.
Objetivo de la sesión: Reconocer las diferentes formas de hablar en el ámbito familiar y su influencia en nuestra identidad cultural.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior: repaso de las variantes lingüísticas presentadas por los grupos.
- Realizar una encuesta en casa para identificar y registrar las diferentes formas de hablar presentes en cada familia.
- Presentar los resultados de la encuesta y analizar las similitudes y diferencias entre las formas de hablar en las diferentes familias.
- Reflexión y debate grupal sobre cómo estas variantes lingüísticas contribuyen a la diversidad cultural y cómo se pueden preservar.
- Realizar una actividad de escritura reflexiva donde los alumnos e