Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Tecnología II
Grado: Segundo de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido central: Procesos Técnicos
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar: Trabajo en equipo
Ejes transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:

   
   
   
   
   • Saludo cordial.
   
   
   • Breve dinámica de activación: “El objeto y su historia” (cada estudiante comparte, en un minuto, qué objeto artesanal, industrial o automatizado hay en su casa y cómo cree que impacta en su vida diaria).
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo: Analizar sistemas técnicos.
   
   
   • Explicación del vínculo entre los procesos técnicos y la vida cotidiana, invitando a cuestionar su impacto en la salud, la economía, el entorno social y natural.
   
   
   
   



3. Planteamiento del desafío:

   
   
   
   
   • Se presenta el siguiente reto de Aprendizaje Servicio: “¿Cómo pueden los sistemas técnicos mejorar la vida en nuestra comunidad sin dañar el entorno ni nuestra salud?”
   
   
   • Se destaca la importancia de trabajar en equipo para abordar este desafío, invitando a la reflexión sobre apoyarse mutuamente y distribuir tareas.
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Exploración guiada (10 minutos):
   
   
   • El docente expone brevemente las características de los sist