La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en nuestro país y en el mundo.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Promover la participación de los alumnos, fomentando el respeto y la valoración de todas las respuestas.

3. Desarrollo del proyecto (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una lengua indígena de México o una lengua extranjera.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de esa lengua en el pasado.


• Solicitar que utilicen recursos en inglés para realizar la investigación (textos narrativos y biográficos).

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recuperación de la información (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan la información que encontraron en su