Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios". Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes espacios en los que se pueden mover y las formas en las que se desplazan.


• Actividad: Juego de "Simon dice". El docente irá dando instrucciones de movimiento en distintas direcciones y con velocidades variadas, los alumnos deberán realizar el movimiento correspondiente. Se irán alternando los roles de "Simon" entre los alumnos.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión sobre las diferentes posibilidades de movimiento que descubrieron y cómo se sintieron al moverse de distintas formas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y de lo aprendido anteriormente.


• Actividad: Organizar una pequeña carrera en el espacio de la escuela. Los alumnos deberán adaptar sus movimientos y fortalecer su lateralidad al desplazarse en distintas direcciones y con velocidades variadas. El docente observará y guiará a los alumnos para que descubran nuevas formas de moverse.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión sobre las nuevas formas de moverse que descubrieron y cómo se sintieron al adaptar sus movimientos.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y de lo aprendido anterior