Factores que inciden en los procesos técnicos.

Javier Martín Coral
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/1


Asignatura: Tecnología 2º Secundaria
Edad: 12 a 15 años
Contenido: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema transversal: Prevención de Adicciones
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividades:



  1. Bienvenida y ambientación inclusiva:



    • Saludo grupal, breve dinámica para recordar el valor de la diversidad (cada estudiante menciona algo único sobre sí mismo).

    • Breve explicación del objetivo de la clase y del vínculo entre tecnología y calidad de vida.



  2. Planteamiento del problema social:



    • Presentación de la problemática de las adicciones en la comunidad escolar, usando datos ilustrativos y lenguaje sensible.

    • Pregunta detonadora:
      ¿Cómo pueden la tecnología y la participación comunitaria ayudar a prevenir las adicciones y mejorar nuestra calidad de vida?




Enfoque de pensamiento crítico:
Se fomenta el cuestionamiento personal y la reflexión sobre el entorno inmediato.



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividades:



  1. Exploración de factores que inciden en procesos técnicos (10 minutos):

    • En equipos inclusivos (considerando diferentes habilidades e intereses), analizan un caso: "Diseñar una campaña escolar para la prevención de adicciones usando recursos tecnológicos" (puede implicar desde carteles digitales hasta videos breves).

    • Cada equipo identif