Comunicación y representación técnica.

Angélica
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2: Comunicación y representación técnica
Tecnología Secundaria – 2º Grado
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje-Servicio, Inclusión, Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Disciplina en el aula
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Motivar la participación, contextualizar el contenido y sentar las bases del trabajo colaborativo, haciendo énfasis en la importancia de la comunicación clara y el respeto a las normas como parte fundamental de cualquier proceso técnico y de la convivencia en el aula.


Actividades:



  1. Preguntas generadoras: ¿Qué pasaría si un equipo técnico no se entiende entre sí? ¿Por qué creen que las reglas ayudan a lograr mejores resultados en grupo?

  2. Presentación del reto de Aprendizaje Servicio: "Vamos a ayudar a nuestra escuela a identificar un área que pueda mejorarse (por ejemplo, un espacio de descanso, una cartelera informativa, o un organizador de materiales). Para ello, diseñaremos juntos ideas y representaciones gráficas para mostrar cómo sería esa mejora."

  3. Acordar normas de convivencia para el trabajo técnico en equipo: Se construyen de forma participativa, pensando en la disciplina positiva y en la inclusión de todas las voces. Se destaca la importancia de la escucha activa y el respeto a las ideas de todos/as.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Introducir la comunicación y representación técnica (bocetos, esquemas, p