Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

I. Objetivo:
Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

II. Metodología:
Proyecto comunitario

III. Problema a atender:
Comprender la importancia del lenguaje para resolver situaciones.

IV. Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de imágenes que representen la diversidad lingüística en la comunidad y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos relacionados con la diversidad de lenguas.


• Visionado de un video corto que muestre la importancia de la diversidad lingüística.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Características de la lengua española (45 minutos)

• Actividad de inicio: Juego de palabras cruzadas con términos relacionados con la lengua española.


• Presentación de las características principales de la lengua española: gramática, vocabulario, pronunciación, entre otros.


• Ejercicios prácticos para identificar y analizar estas características.


• Actividad grupal de creación de un glosario con términos representativos de la lengua española.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Uso de la lengua española en la comunicación familiar (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de situaciones cotidianas en las que se utiliza la lengua española en la comunicación familiar.


• Análisis en grupo de las características y recursos lingüísticos presentes en estas situaciones.


• Real