El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN ÚNICA

Nivel: Educación Inicial 1º
Edad: 0 a 3 años
Duración: 45 minutos
Contenido: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas
Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Rezago educativo
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1

Propósito de la sesión

Fomentar en las niñas y niños una experiencia musical colectiva y significativa, promoviendo la expresión, el disfrute y la participación activa, para estimular el desarrollo del lenguaje y la socialización, así como el reconocimiento de sí mismos y de los otros.

Ambientación

El aula estará ambientada con alfombras suaves, cojines, instrumentos musicales sencillos (maracas, sonajas, tambores, cascabeles), imágenes y objetos de colores llamativos dispuestos a su alcance. La luz será cálida, la disposición en círculo, permitiendo la interacción visual y física de todos los participantes y cuidadores.

Actividades

1. Bienvenida sensible (5 minutos)
Recibimiento con música suave de fondo. Las niñas y niños son recibidos por el educador y sus cuidadores (si asisten), se propicia un espacio donde cada niño pueda sentirse contenido y seguro.

• Inclusión: Se nombra a cada niña y niño por su nombre y, si es posible, se les da la bienvenida en su lengua materna.


• Se hace hincapié en que todos son parte importante del grupo y pueden participar a su manera.

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