Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Meriel Geraldo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación, enfoque interdisciplinario (Biología y Educación Socioemocional), pensamiento crítico, vida saludable y atención a la disciplina escolar.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Sensibilizar y activar conocimientos previos.



  1. Dinámica de apertura:
    El docente escribe en el pizarrón la palabra “Salud sexual y reproductiva” y pregunta al grupo:



    • ¿Qué entienden por salud sexual?

    • ¿Por qué creen que es importante hablar de este tema en la escuela?

    • ¿Alguna vez han escuchado mitos o ideas que generen confusión sobre sexualidad, embarazo o infecciones?
      Se recogen 3-4 respuestas, sin emitir juicios, fomentando un ambiente respetuoso.



  2. Presentación del objetivo de la sesión:
    El docente explica que las próximas clases ayudarán a reflexionar y cuestionar creencias que pueden afectar negativamente su salud y su vida.
    Subraya que, para trabajar en un ambiente de respeto, es fundamental que todos cumplan normas de disciplina:



    • Escuchar cuando alguien habla

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