Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE PREESCOLAR 3º – SESIÓN 1 DE 2

Contenido:
Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Grado:
Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración:
45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos se apoyan en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Eje transversal interdisciplinario:
Cuidado del ambiente

Enfoques:
Inclusión y Vida saludable

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva:
  Recibe a los alumnos, asegurando que todos tengan acceso a los materiales y espacio adecuado para su comodidad y participación.


• Conexión con experiencias previas:
  Haz preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué plantas o animales conocen que viven cerca de su casa?
  
  
  • ¿Han visto lugares donde hay muchas plantas o animales diferentes?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante cuidar a las plantas y los animales?
  
  
  
  

Estrategias de inclusión:
Utiliza imágenes en tarjetas (impresas y con contraste alto para accesibilidad visual). Si algún niño tiene necesidades específicas, adapta el material (ejemplo: tarjetas con texturas o audio).

2. Desarrollo (25 minutos)

a) Exploración e indagación (15 minutos):

• Presentación de recursos impresos y digitales
  
  
  • Muestra fotografías, imágenes y videos breves de diferentes entornos naturales:
    La comunidad local (parque, jardín, arroyo, etc.)
    *Otras regiones de México (selva, des