Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 1

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Historia personal y familiar
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora integrada

Propósito de la sesión:
Que los estudiantes reconstruyan y expresen, de manera creativa y significativa, su historia personal y familiar, combinando arte y lenguaje, para desarrollar tanto la escritura como la comprensión lectora, a partir de experiencias propias y en beneficio de su entorno inmediato (familia).

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 minutos)
Sensibilización artística y motivación

• Ambientación: El aula tendrá música suave y algunas imágenes de álbumes familiares antiguos proyectadas para estimular la imaginación y las emociones.


• Conversación inicial: El docente invita a los niños a mirar las imágenes y pregunta:
  “¿Han visto alguna vez fotos antiguas de cuando eran bebés o de sus papás de pequeños? ¿Qué historias se esconden detrás de esas fotos?”


• Lectura breve: El docente lee en voz alta un cuento corto ilustrado sobre una familia y pide a los estudiantes identificar personajes y eventos principales (trabajo de comprensión lectora).


• Conexión con el aprendizaje-servicio: Explica que compartir la historia propia ayuda a comprenderse y a fortalecer los lazos con la familia y la comunidad.

**2. Desarrollo (2