Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 4
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema transversal: Lectoescritura
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Problema a atender: Lectoescritura
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Propósito de la sesión 1

Que los alumnos, en un ambiente colaborativo, comiencen a identificar la importancia de la escritura para comunicar sus ideas y experiencias dentro de su comunidad, e inicien la producción colectiva de un texto, dictando frases o ideas al docente.

Etapas de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  El docente recibe a los alumnos con una breve plática sobre la importancia de la comunicación en la comunidad. Se mencionan ejemplos de mensajes: carteles en la tienda, avisos del parque, invitaciones a fiestas.


• Activación de saberes previos:
  Se invita a los alumnos a compartir, de manera oral, situaciones o mensajes escritos que hayan visto en su entorno, destacando la diversidad cultural de cada experiencia.


• Planteamiento del proyecto:
  El docente explica que, juntos, escribirán mensajes para la comunidad escolar sobre el cuidado de los espacios comunes, resaltando la participación de todos y la colaboración.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración colectiva:
  El grupo observa y a