Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 1 - Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad
Grado: 2º de primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Trabajo por proyectos comunitarios
Enfoques: Inclusión, artes y experiencias estéticas, interdisciplinariedad (convivencia)
Objetivo (Propósito de Aprendizaje):
Que las y los estudiantes reconozcan y respeten diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos y la escucha activa, a partir de la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Inicio (10 minutos)

• Ambientación estética:
  Al llegar al aula, se escucha música tradicional suave de la región, creando un ambiente cálido e inclusivo. Se invita al grupo a formar un círculo en el centro del salón, donde están dispuestas sillas para todos, incluyendo a quienes requieran movilidad asistida.


• Presentación del tema:
  La docente muestra un mural visual con ilustraciones de diferentes familias, escuelas y espacios comunitarios. Pregunta:
  “¿Qué momentos especiales recuerdan que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad?”


• Dinámica inclusiva de sensibilización:
  Se entrega a cada niño una tarjeta con imágenes diversas (familias, fiestas, reuniones, juegos escolares, etc.), procurando que sean representativas de distintas realidades familiares y culturales, así como de personas con discapacidad o diversidad cultural.


• Consigna:
  Compartan con quien está a su lado una pequeña historia sobre la imagen que les tocó.


• Propósito:
  Gene