Sesión 1 de 2

MARIA DEL ROSARIO ESTRADA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Tecnología Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable, Apropiación de las culturas, Comprensión lectora


Objetivo (PDA) de aprendizaje:
Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos, y cómo estos factores favorecen o limitan la igualdad de oportunidades.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de saberes previos y motivación:



  • Breve plática donde la docente pregunta:
    —¿Qué necesidades básicas tenemos las personas en la escuela, en casa y en la comunidad?
    —¿Cómo creen que la tecnología puede ayudar a satisfacer estas necesidades?

  • Presentación de imágenes de diferentes invenciones técnicas relacionadas con la vida saludable y las culturas mexicanas (por ejemplo, herramientas de cocina tradicional, dispositivos de filtración de agua, bicicletas, etc.).

  • Dinámica breve:
    —En equipos, los alumnos escriben en una hoja qué objeto técnico utilizan diariamente para cuidar su salud o bienestar y lo comparten rápidamente con el grupo.

  • Presentación del objetivo de la sesión y explicación de cómo el aprendizaje de hoy tendrá impacto en su comunidad para identificar factores que influyen en que todas las personas tengan acceso a la tecnología (enfoque de aprendizaje servicio).



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividad 1: Lectura comprensiva (15 minutos)



  • Texto base: Se reparte a cada