Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción al problema del exceso de consumo de agua, gas y electricidad en las familias y su impacto en la economía.


• Formación de equipos de trabajo de 4 alumnos y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador y coordinador).

Sesión 2:

• Investigación en internet y/o libros sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales de exceso de consumo de energía en familias y búsqueda de posibles soluciones.


• Elaboración de una propuesta de ahorro de energía para la familia, teniendo en cuenta aspectos económicos, sociales y ambientales.


• Preparación de una presentación para compartir la propuesta con la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de ahorro de energía por parte de cada equipo.


• Reflexión y debate sobre las diferentes propuestas, destacando los aspectos positivos y posibles mejoras.


• Elección de una propuesta final que será implementada en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para la implementación de la propuesta.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de la propuesta de ahorro de energía en la comunidad.


• Seguim