Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Pensamiento crítico, Valores, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – “Explorando quién soy y lo que quiero”
Tema interdisciplinar: Valores para la vida y su relación con los proyectos personales y del grupo.

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación:
Realiza una breve conversación guiada:

• Pregunta a los alumnos:
  ¿Qué es un sueño? ¿Qué cosas les gustaría lograr cuando sean grandes o durante este año en la escuela?


• Lleva una caja decorada (Caja de los Sueños) y pide a cada niño que, en una hoja, dibuje o escriba (según su nivel de escritura) algo que le gustaría lograr (meta personal o para el grupo).

Lectura breve:
Lee en voz alta el cuento “El árbol generoso” (adapta el lenguaje a su edad), promoviendo preguntas sobre los valores que identifican (solidaridad, generosidad, ayuda al otro) y qué significa “proyecto de vida” según la historia.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: “Mis valores y mis metas”

• Divide a los estudiantes en equipos pequeños (4-5 alumnos).


• Cada grupo recibe tarjetas con valores escritos e ilustrados (amistad, respeto, responsabilidad, ayuda, honestidad, etc).


• Plantea el reto: “Si queremos cumpli